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小学科学教学中的科技活动与科学探究的结合研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科技活动与科学探究的结合是激发学生学习兴趣、培养实践能力的重要途径。本文通过分析科技活动与科学探究的内涵与关系，探讨二者融合的教学策略，旨在为小学科学教师提供实践参考。研究发现，科技活动能够增强科学探究的趣味性，而科学探究则能深化科技活动的教育意义，二者相辅相成，共同促进学生全面发展。

**关键词**

小学科学；科技活动；科学探究；教学融合

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###一、概念阐述

科技活动与科学探究是小学科学教育中的核心要素，二者相互渗透、相互促进，共同构建起生动活泼的学习生态。以下从两个维度展开阐述，分析其内涵与融合价值