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- 2026-06-20 发布于云南
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闽教版六年级下册Unit2HelpingEachOtherPartA语用能力培养教案
一、教学基本信息
(一)课题名称:闽教版六年级下册Unit2HelpingEachOtherPartA
(二)【基础】授课年级:小学六年级
(三)【基础】课时安排:第一课时(共三课时)
(四)【基础】课型:对话教学课/语用实践课
(五)教材分析:本课内容选自闽教版《英语》六年级下册第二单元PartA。单元主题为“HelpingEachOther”,属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群,子主题为“互助关爱”。PartA是整个单元的起始课时,通过呈现王涛因脚伤无法上学,其同学李明和老师主动提供帮助的情景,自然引入核心句型“WhatcanIdoforyou?”“Ican...foryou.”以及相关的动词短语。本课语篇以对话形式呈现,内容贴近学生生活实际,情感主线明确,旨在引导学生理解并表达对他人的关心与提供帮助,为后续PartB学习如何寻求帮助及PartC的综合运用奠定坚实的语言与情感基础。【重要】语篇承载着培养学生乐于助人优良品质的德育功能。
二、学情分析
(一)【基础】知识储备:六年级学生经过三年多的英语学习,已具备一定的听说读写能力,掌握了如“run,jump,playfootball,carrya
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