高中二年级语文·跨学科主题班会教学设计：双休落地，是“放浪形骸”还是“成长契机”？.docx

高中二年级语文·跨学科主题班会教学设计：双休落地，是“放浪形骸”还是“成长契机”？

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为核心指导，深入贯彻落实立德树人的根本任务。2025年秋季学期起，教育部等九部门联合印发的《关于全面推进普通高中双休日制度的实施意见》在全国全面施行，这一变革要求学校、教师和学生重新审视周末时光的价值与功能。-1本设计紧扣“双休落地”这一时代话题，以语文学科的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解为四大核心素养支柱，采用跨学科融合视角（融合社会学