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- 2026-06-22 发布于广东
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糖尿病临床见习带教教案(内分泌科|本科临床/护理通用)
一、教案基础信息
课程名称
内分泌系统疾病临床见习——糖尿病
授课科室
内分泌代谢科病房/门诊
带教对象
临床医学/护理学本科见习生
见习时长
90分钟
带教教师
主治医师/住院医师
教学形式
理论复盘+床旁问诊+病例实操+病例讨论+考核
适配大纲
内科学第九版、临床见习教学规范
核心病例
2型糖尿病合并高血压、周围神经病变典型住院病例
二、教学目标(三维教学目标)
(一)知识目标
掌握1型、2型糖尿病鉴别要点、最新WHO糖尿病诊断标准、空腹/餐后血糖、糖化血红蛋白临床意义;
掌握糖尿病典型“三多一少”临床表现、急慢性并发症分型及临床特点;
熟悉糖尿病口服降糖药、胰岛素分类、适应症、禁忌症、用药不良反应;
了解糖尿病饮食、运动、血糖监测、慢病长期管理规范。
(二)能力目标
掌握糖尿病患者标准化床旁病史采集、专科体格检查实操流程;
学会解读血糖、糖化、C肽、胰岛素、尿常规、眼底、肌电图辅助检查报告;
具备初步病例归纳、诊断、鉴别诊断、梳理诊疗方案临床思维;
掌握糖尿病患者健康宣教、低血糖应急处理实操能力。
(三)思政与素养目标
树立慢病长期管理、医患沟通、人文关怀临床职业素养;
强化医疗安全意识,掌握胰岛素注射、低血糖急救医疗风险防控;
培养学生严谨病历书写、规范诊疗、慢病随访职业思维。
三、教学重难点
?教学重点
1.糖
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