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- 2026-06-22 发布于河南
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3.2课时1?代数式的值;1.了解代数式的值的概念,会求代数式的值(重点)
2.通过简单实例中两个数量之间的对应关系,进一步发展
符号感.;活动:独立完成下列问题,并说说什么是求代数式的值.;活动:独立完成下列问题,并说说什么是代数式的值.;一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫作代数式的值.
注意:代数式的值一般不是一个固定的值,它是随着代数式中字母取值的变化而变化的.;活动1:独立完成下列代数式求值运算,并与教材对比,说说自己的格式是否规范.;活动2:用规范的格式,独立完成下列代数式求值运算,并说说在代值求解过程中的注意点;求代数式的值的一般步骤:
(1)代入:用给定的数代替代数式中相应的字母.
(2)计算:按照代数式中指明的运算,计算出代数式的值.;;;1.当x=1时,代数式4-3x的值是 ()
A.1B.2C.3D.4;3.根据下列x,y的值,分别求代数式x2+2xy+y2的值:;4.[新考法·程序计算法]根据如图所示的运算程序计算y的
值,若输入m=1,n=0,则输出y的值是?.;6.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项
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