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小学六年级劳动与技术教案（统编版）

一、课程整体教学概述

小学六年级劳动与技术课程是落实中小学劳动教育育人目标的核心课程，立足统编版教材教学核心要求，结合小学高段学生身心发展规律、认知特点与动手实践能力水平，聚焦日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大核心劳动板块，融合基础劳动技能、技术实践、劳动素养培育、创新思维培养等多元教学内容。本课程旨在打破传统理论化教学模式，以实践操作为核心，以素养提升为目标，引导学生掌握标准化、规范化的劳动技术技能，树立正确的劳动价值观，养成良好劳动习惯，提升创新实践能力与社会责任意识，全面达成义务教育劳动教育课程育人标准。

六年级作为小学阶段劳动教育的收官学段，承接中低段基础劳动技能教学内容，侧重劳动技能的进阶提升、劳动流程的规范操作、劳动创新的实践运用以及劳动品质的深度培育。课程内容兼顾基础性、实用性、创新性与综合性，覆盖家居生活劳动、烹饪营养劳动、手工工艺制作、家用器具维护、公益服务劳动、简单生产劳动等多个模块，贴合学生日常生活场景与成长需求，助力学生实现从“会劳动”到“善劳动、爱劳动、懂创造”的全面提升，为初中阶段劳动与技术课程学习奠定坚实基础。

（一）课程指导思想

本课程严格遵循义务教育劳动教育课程育人纲领，坚持“立德树人、实践育人”的核心理念，立足学生核心素养发展，以真实劳动场景为载体，以动手实践为主要学习方式，整合劳动知识、操作技能、价值观