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二年级语文下册第七单元

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21《小毛虫》教学设计

任务四：毛虫的成长知识揭秘

【教学目标】

1.认识“昆、怜”等生字，读准多音字“量、尽”,会写“仿、佛”等字。会写“新奇、目光”等词语。积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整地讲故事。

【教学重点】

认识“昆、怜”等生字，读准多音字“量、尽”,会写“仿、佛”等字。会写“新奇、目光”等词语。积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

【教学难点】

朗读课文，能借助提示用自己的话完整地讲故事。

【课时安排】

2课时。

单元主题：趣探动物蜕变奇旅，妙笔叙写成长奥秘

一、单元主题导入

大自然中的生命，总在蜕变中成长。学会接纳自己，勇敢做出改变，便是成长最好的模样。今天，让我们一起走进动物世界，开启一场专属的“蜕变奇旅”，在故事里读懂接纳，在表达中见证改变，探寻成长的真正奥秘。

二、单元任务：

任务一：大象耳朵的奇妙变形

任务二：蜘蛛开店的曲折故事

任务三：泥塘的神奇变身作战

任务四：毛虫的成长知识揭秘

任务五：语文园地的奇妙发现

第1课时

[?课时目标?]

1.认识“昆、怜”等生字，读准多音字“量、尽”,会写“仿、佛、任、何”4个字。

2.学习第一至三自然段，了解这是一只怎样的小毛虫。

3.体会“每个人都有自己该做的事情”这句话的含义。

活动一：梳理揭题，初读识字

一、单