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规范使用洗衣机——小学五年级劳动学科教案

一、课题

规范使用洗衣机——小学五年级劳动学科教案

二、课时安排

2课时（每课时40分钟）

三、教学目标（核心素养导向）

【核心素养：劳动观念】树立家务劳动意识，懂得劳动自立、服务家人的责任担当，尊重劳动与劳动成果，体会家用电器对提高家务劳动效率、提升生活品质的作用。-13-28

【核心素养：劳动能力】掌握洗衣机使用的基本方法，包括衣物分类、洗涤剂剂量控制、洗涤程序选择、安全操作等技能，能独立完成洗衣任务。-28

【核心素养：劳动习惯与品质】养成规范操作、讲究卫生、认真细致、主动承担家务的良好习惯，在劳动中培养不怕脏、不怕累的精神品质。-13-32

【核心素养：劳动精神】培养安全意识、责任担当、勤于实践、乐于奉献的劳动精神，在洗衣劳动中感受劳动的快乐与成就感。-28

【跨学科链接：学科融合】融入科学原理认知（洗涤剂去污原理、洗衣机工作原理）、数学计算（洗涤剂用量估算、水电节约计算）、美术设计（洗涤标签识别与设计）等跨学科内容，实现五育融合。-

四、教学重难点

【重要】教学重点：认真阅读洗衣机的使用说明书，了解自己家中洗衣机的使用方法；掌握洗衣机的规范操作步骤，学会正确、安全地使用洗衣机。-28

【难点】教学难点：衣物科学分类方法、洗涤剂用量的精准控制、不同面料洗涤程序的选择；养成做家务的好习惯，将劳动技能内化为日常生活习惯。