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孙诒让终身教育思想意蕴分析及当代启示.pdf

第22卷第3期宁波开放大学学报Vol.22No.3

2024年9月JOURNALOFNINGBOOPENUNIVERSITYSep.2024

孙诒让终身教育思想意蕴分析及当代启示

郭高腾

(温州开放大学,浙江温州325000)

【摘要】基于终身教育理念视角,在多元文化维度下回溯并深入浙江教育近代化先驱者孙诒让的教育思想及实践,

从教育对象、教育内容、教育目的、教育形态、教育实践等维度阐释隐含在其教育行动中的终身教育思想,赋予当代学

习型社会建设的理论价值和实践意义。

【关键词】终身教育;孙诒让;学习型社会

【中图分类号】G720【文献标识码】A【文章编号】1672-3724(2024)03-0001-06

雁山云影,瓯海潮淙,从古至今

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