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小学语文阅读教学中的文化传承与价值观教育策略论文

**摘要**

在小学语文阅读教学中，文化传承与价值观教育是培养学生核心素养的重要途径。本文结合当前教育现状，探讨如何在阅读教学中融入文化传承与价值观教育，提出具体策略，以期为小学语文教师提供实践参考。研究表明，通过精选文本、设计教学活动、构建评价体系等方式，能够有效提升学生的文化认同感和价值观素养，促进其全面发展。

**关键词**

小学语文；阅读教学；文化传承；价值观教育；教学策略

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**一、引言与背景**

小学语文阅读教学不仅是语言技能的培养，更是文化传承与价值观塑造的关键环节。在这一阶段，学生通过阅读文本，接触不同时代、不同地域的文化