部编版小学四年级语文上册第7单元22陀螺教案.docVIP

22*陀螺

【教学目标】

1.认识“转、钉”等10个生字，读准多音字“转、钉、削”。

2.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。

3.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。

4.能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

【教学重难点】

1.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。

2.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.认识“转、钉”等10个生字，读准多音字“转、钉、削”。

2.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。

【教学过程】

一、激趣导入，揭示课题

1.谈话：同学们，你们喜欢玩什么游戏？玩过抽陀螺吗？

播放“抽陀螺”的视频。

2.揭示课题：今天我们将走进课文《陀螺》，感受作者童年的乐趣。（板书课题：陀螺）

3.学生齐读课题。

二、初读课文，学习字词，整体感知

1.作者简介

高洪波，诗人、散文家，笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》等，散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

2.学生自由练读课文，要求把课文读正确。

3.检查朗读情况。出示生字词，采用齐读、开火车读、指名读等多种方式读词语。

转动钉子质量削铅笔废物骂人