部编版小学四年级语文上册第4单元13普罗米修斯教案.docVIP

13普罗米修斯

【教学目标】

1.认识“斯、惨”等13个生字，读准多音字“脏”，会写“喷、驱”等12个字，会写“喷射、驱赶”等14个词语。

2.能流利、有感情地朗读课文。

3.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。

4.能和同学交流故事中最触动自己的情节。

【教学重难点】

1.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。

2.能和同学交流故事中最触动自己的情节。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.认识“斯、惨”等13个生字，读准多音字“脏”，会写“喷、驱”等12个字，会写“喷射、驱赶”等14个词语。

2.朗读课文，读好文中人物的名字。

3.梳理人物之间的关系，初步了解课文的主要内容。

4.学习课文第1、2自然段，初步感知普罗米修斯造福人类的伟大形象。

【教学过程】

一、激趣导入，引发探究

1.谈话导入：火的应用，在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的？这节课我们就走进这个故事吧。（板书：普罗米修斯）

2.介绍故事背景。

古希腊神话中说，最初的人和神在麦孔奈平原上共同过着幸福的生活。后来，宙斯决定将人和神分开，他把这个任务交给了普罗米修斯。于是，普罗米修斯在祭祀的时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里，给了人类。宙斯察觉了这一骗局，为