部编版小学四年级语文上册第7单元23王戎不取道边李教案.docVIP

23王戎不取道边李

【教学目标】

1.认识“戎、诸”等4个生字，会写“戎、诸”等4个字。

2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。

4.能解释“树在道边而多子，此必苦李”的原因。

【教学重难点】

能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、导入课题

1.谈话导入：同学们，你们一定听过“司马光砸缸”“孔融让梨”“凿壁偷光”等故事吧？今天我们来学习一个关于王戎的小故事。

2.教师板书词语“王戎”，指名认读，并提问：谁能结合注释说说王戎是谁？学生交流。

教师相机出示《世说新语》一书封面，谈话激趣：《世说新语》这本书中有一千多个文言小故事，主要记载汉到晋宋间一些名士的言行与逸事，其中关于王戎的故事有好几个呢！

3.介绍《世说新语》。

《世说新语》，志人小说（记述人物的逸闻琐事、言谈举止）集。《世说新语》分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴等三十六门。内容主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。今天我们学习的《王戎不取道边李》就选自《世说新语·雅量》。

4.认识王戎，交流学法。

（1）王戎是什么人呢？谁来给大家介绍一下？（学生介绍王戎）教师问：你是从哪里知道的？—