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护理教学管理实施工作规范

第一章总则

一、编制目的

为进一步规范各级医疗机构护理教学全流程管理，统一教学实施标准，保障护理教学质量，提升护理人员岗位胜任力，依据《中华人民共和国护士管理条例》《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》《医疗机构护理核心制度》《护士执业注册管理办法》《医疗机构临床带教管理办法（2020年版）》《护士规范化培训大纲（2022年版）》相关要求，结合临床护理教学实际场景制定本规范。本规范所有条款均设置最低执行阈值，各临床教学科室不得擅自降低执行标准，确需调整的需提交护理教学管理委员会集体审议通过后方可实施。

二、适用范围

本规范适用于二级及以上综合医院、专科医院的护理部、临床医技科室护理单元、临床技能培训中心所有护理教学相关活动，覆盖护理新入职人员岗前培训、院校护理专业学生见习实习、护士规范化培训、在职护士分层继续教育、专科护士专项培训5类核心教学场景，基层医疗机构护理教学活动可参照本规范对应条款执行。所有参与护理教学的管理人员、带教师资、参训学员均需严格遵守本规范各项要求。

三、基本原则

护理教学全流程管理需严格遵循三项核心原则：第一是岗位胜任力导向原则，所有教学内容设置需紧密贴合临床护理岗位实际需求，减少理论与实操脱节的教学内容，确保学员完成对应阶段培训后可达到对应岗位的执业能力要求；第二是闭环管理原则，所有教学活动需覆盖前期备课、过程管控、考核