第三单元我们受特殊保护第7课未成年人需特殊保护——特殊保护是共识(第二课时)六年级上册道德与法治
目录01目标导航02新课导入03新知讲解04课堂小结06板书设计05作业布置
目标导航素养目标政治认同——学习《儿童权利公约》及我国相关法律,了解国家领导对未成年人保护工作的高度重视,认同中国共产党和中国政府保护未成年人健康成长的坚定立场道德修养——体会来自家庭、学校、社会给予的关爱,懂得感恩,初步形成责任意识,知道珍惜自己的权利。法治观念——知道《儿童权利公约》对未成年人特殊保护的规定,理解“保护”既包括给予优惠,也包括必要的限制与禁止。健全人格——在面对涉及自身安全与权益的问题时,具备
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