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中小学教师行为规范实施方案

一、指导思想

本方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，严格对照教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行）》等文件要求，进一步细化中小学教师职业行为标准，强化教师思想政治素质和师德师风建设，打造高素质专业化创新型教师队伍，切实维护教育系统良好形象，办好人民满意的教育。

二、总体目标

本方案实施周期为2024—2027三个完整学年，通过系统化、常态化的规范实施与管理，构建可落地、可考核、可追溯的教师行为管理体系，进一步明确教师行为红线，提升教师职业道德素养和教育教学规范化水平。具体量化目标为：到2027年末，实现全体在岗教师100%完成规范培训与考核；教师违规违纪投诉量较本方案实施前下降60%以上；学生及家长对教师行为满意度提升至95%以上；培育打造100名左右县级教师行为规范示范标兵，形成全员遵守规范、全员践行育人使命的良好教育生态。

三、实施范围

本方案适用于所有公办、民办中小学全体在岗教职工，涵盖专任教师、班主任、后勤教辅人员、临聘代课人员、行政管理人员，实现教职工管理全覆盖，临聘人员与在编教职工执行同一规范标准、同一考核要求。

四、具体规范内容与实施要求

（一）思想政治行为规范

1.坚持正确政治方向。始终同党中央保持高度一致，自觉践行社会主义核心价值观，不得在教育教学