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高中班会“国家安全教育”精品教学设计

一、识内涵：把握总体国家安全观的“变”与“不变”

（一）从“4·15”走入新时代国家安全

【非常重要】2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。自2014年总体国家安全观提出以来，全民国家安全教育已经走过了十二年的发展历程，从最初的认识普及上升为全民行动自觉-。全民国家安全教育日的设立，源于2015年7月1日第十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》，该法规定每年4月15日为全民国家安全教育日-11。这一法定日期的确立，标志着国家安全教育从阶段性宣传活动上升为国家战略层面的制度安排。

【基础】今年的主题是“统筹发展和安全，护航‘十五五’新征程”，鲜明体现了国家安全与经济社会发展之间的辩证统一关系-。国家安全不仅是“安全”问题，更是“发展”问题；维护国家安全不能以牺牲发展为代价，高质量发展也必须以高水平安全为保障。在“十五五”规划开局之年，统筹发展和安全具有更加深远的意义——2026年既是“十五五”规划的起步之年，也是推进国家安全体系和能力现代化的关键时期。深刻理解这一背景，是高中阶段开展国家安全教育的基本前提。

（二）国家安全的法定界定与演进逻辑

【核心素养】根据《中华人民共和国国家安全法》第二条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和