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大概念视角下高中英语课程实施策略创新研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其教学的重要性日益凸显。高中英语课程作为学生语言能力发展的关键阶段，亟需创新教学策略以提升学生的综合素养。本研究以“大概念”为视角，探讨高中英语课程实施策略的创新路径，旨在通过理论分析与实践结合，推动英语教学的深度变革。研究发现，以大概念为核心的教学设计能显著提升学生的学习兴趣与语言运用能力，为英语教育改革提供新思路。

**关键词**

大概念；高中英语；课程实施；教学策略；核心素养

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###一、背景分析

（一）**教育改革深化对高中英语教学的挑战**

1.**内容**：当前，我国教育改革