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- 2026-07-02 发布于福建
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6.1.1立体图形与平面图形(课时1)人教版(2024)七年级上册
学习目标01、能从实物抽象几何图形,分清立体图形与平面图形,认识常见立体图形.02、能识别图案里的基础平面图形,理解两类图形的联系.03、避免概念混淆,初步建立几何直观.
新课导入从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑,从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥,从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑,从自然界形态各异的生物到北京2022年冬奥会标志(如图)??,图形世界多姿多彩!
新课导入各种各样的物体除了具有颜色、质量、材质等性质,还具有形状(如方的、圆的等)、大小(如长度、面积、体积等)和位置关系(如相交、垂直、平行等),物体的形状、大小和位置关系是几何中研究的内容.
新知探索几何图形我们在小学学习过的点、线段、三角形、四边形、圆、长方体、圆柱、圆锥、球等,都是从形形色色的物体外形中得出的,它们都是几何图形.几何图形是数学研究的主要对象之一.这些图形各部分都在同一平面各部分不在同一平面
新知探索立体图形有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形.底面侧面底面圆柱:两个底面是圆侧面是曲面顶点侧面底面圆锥:底面是圆侧面是曲面球面球:表面是球面
新知探索棱柱、棱锥也是常见的立体图形.棱柱:底面是多边形侧面是长方形四棱柱正方体长方体三棱柱顶点棱侧面两个底面:三角形五棱柱六棱柱
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