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高中数学课堂中培养学生数学创新能力的策略研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，培养学生的创新能力是提升数学核心素养的关键环节。传统教学模式往往侧重知识灌输，忽视了学生自主探索和思维发散的培养。本文以数学创新能力的内涵为核心，从思维训练和实践应用两个维度深入阐述培养策略，旨在为教师提供可操作的实践路径。研究表明，通过创设开放性问题、强化数形结合思维、搭建跨学科融合平台等方式，能够有效激发学生的创新潜能，促进其从被动接受者向主动探索者转变。

**关键词**

高中数学；创新能力；思维训练；实践应用

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**一、概念阐述**

数学创新能力并非简单的解题技巧叠加，而是学生基于数学知识体系，通过批