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小学生科技节活动中的团队协作能力培养研究论文

**摘要**

在素质教育日益深化的背景下，小学生科技节活动已成为培养创新思维与实践能力的重要载体。团队协作能力作为核心素养的关键组成部分，直接影响学生的综合发展。本研究聚焦小学生科技节活动中的团队协作能力培养，通过概念阐述、实践分析等维度，探讨其内涵、价值及实施路径，旨在为教育工作者提供理论参考与实践指导。通过具体案例与教育策略的结合，揭示团队协作能力培养对小学生成长的意义，强调情感共鸣与互动参与的重要性，以推动科技教育更具人文关怀与实效性。

**关键词**

小学生科技节；团队协作能力；核心素养；教育策略；情感培养

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###一、概念阐述

科