小学一年级劳动教学计划（精华版本）.docxVIP

小学一年级劳动教学计划（精华版本）

一、指导思想

本教学计划严格依据义务教育劳动课程标准总体要求，立足小学一年级学生身心发展规律、动手能力发展特点以及低年级德育育人根本目标，坚持以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的五劳融合育人理念，构建生活化、趣味化、基础化、常态化的低年级劳动课堂教学体系。

教学全过程摒弃复杂劳动技能教学、理论化空洞说教内容，贴合一年级学生具象思维为主、注意力持续时间短、动手模仿能力强、自我服务意识薄弱的年龄特征，聚焦日常生活劳动核心板块，落实劳动教育基础性育人要求。通过常态化、碎片化、情境化的劳动教学活动，帮助低年级学生建立基础劳动认知，养成良好劳动习惯，破除懒惰、依赖他人的不良生活习性，树立劳动光荣、劳动创造美好生活、尊重普通劳动者的基础价值观念。

同时立足低年级全科育人教学理念，将劳动教育与语文、道德与法治、美术、体育等基础学科内容有机融合，实现学科之间育人互补；兼顾课堂教学、校园劳动、家庭劳动三大劳动场景一体化衔接，构建校内教学引导、校内实践巩固、家庭落地践行的闭环劳动教育模式。全面落实中小学劳动教育立德树人根本任务，助力一年级学生夯实生活自理基础，塑造吃苦耐劳、认真专注、责任担当的基础品格，为学生整个小学阶段乃至终身劳动素养发展筑牢底层根基。

二、学情分析

（一）学生整体身心发展现状

一年级学生刚刚完成从幼儿园学前教育到小学义务教育的过渡