第二单元 第6课时 长方形和正方形的面积（教学设计） 数学苏教版四年级上册2026新.docx

第二单元第6课时长方形和正方形的面积教学设计

教学目标：

知识技能：掌握长方形、正方形的面积计算公式，会运用公式正确计算长方形和正方形的面积。

素养能力：通过铺摆探究、归纳推理等活动，发展量感、几何直观与推理意识，体会“数形结合”的数学思想，提升应用意识与实践能力。

重点难点：

教学重点：掌握长方形、正方形的面积计算公式，能运用公式正确计算长方形和正方形的面积。

教学难点：理解长方形面积公式“长×宽”的推导原理，能灵活运用公式解决生活中的实际面积问题。

教学流程

一、情景导入

【设计意图】以教室课桌、黑板等身边长方形实物创设生活化情境，结合上节课“用1平方厘米小正方形铺