动词过去式用法详解与实战演练.pptVIP

Grammar;;II.动词-ed形式在句法功效;（1）完全形容化了的动词-ed形式：能够被very等副词修饰，能够有比较级等级形式。常见的有常见的有：bored,disappointed,excited,frightened,interested,pleased,puzzled,satisfied,surprised,tired,worried等。;;1.3“be+动词-ed形式”有可能是一种系表结构，也有可能是一种被动结构。;1.4动词的-ed形式与-ing形式作表语的区分;;大家有疑问的，能够问询和交流;2.作定语;2.2.动词-ed形式的短语作定语：通常位于名词之后,其作用相当于定语从句。;2.3动词的-ed形式与-ing形式作定语的区分;thechangingworld

thechangedworld;Translationwork:;3.1.在感观动词feel,hear和see之后，如：;;3.3.在有些表示状态的动词后，此类词有：keep,leave,show等，如：;3.4.在使役动词have后，通常有两方面的含义：;3.5.用在make之后，在这种结构中，动词的-ed形式的动词,表示目标或成果。

;3.6.动词的–ed形式与-ing形式作宾语补足语的区分：

;2)用在have,get,