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第二单元 混合运算和数量关系第2课时 估算 教案（表格式）六年级上册数学 苏教版.doc

第二单元 混合运算和数量关系第2课时 估算 教案（表格式）六年级上册数学 苏教版.doc

    第2课时估算

    课题

    用估算解决问题

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第16页内容

    教学目标

    1.结合具体购物情境，经历用不同估算方法解决问题的过程，进一步体会估算的价值和意义。

    2.能根据具体情境合理选择估算策略，正确判断钱是否够用，提高解决实际问题的能力。

    教学重点

    掌握用估算解决购物问题的方法，能根据实际情况合理选择估算策略。

    教学难点

    根据数据特点，灵活运用不同的估算方法解决问题。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学过程

    备注

    一、回顾复习，导入新课

    教师：同学们，大家还记得整数乘法的估算方法吗？来看下面几个题，你们能估一估它们的得数吗？（出示课件如下）

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