2026新教材人教版九年级上册数学25.2.2 第1课时 一元二次方程根的判别式 教案.docxVIP

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2026新教材人教版九年级上册数学25.2.2第1课时一元二次方程根的判别式

教案

25.2.2公式法

第1课时一元二次方程根的判别式

课题

25.2.2第1课时一元二次方程根的判别式

授课人

教学目标

1．理解一元二次方程求根公式的推导过程．

2．会利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程．

3．能够理解一元二次方程根的判别式，并能运用根的判别式进行相关的计算或推理.

4．通过运用公式法解一元二次方程，培养学生寻求简便方法的探索精神及创新意识，并会用数学的语言表达世界.

教学重点

一元二次方程求根公式的推导，利用根的判别式进行相关的判定和计算.

教学难点

一元二次方程求根公式法的推导.

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

情境导入

张老师写了4个一元二次方程让同学们判断它们是否有解，大家都才解第一个方程呢，小强突然站起来说出每个方程解的情况，同学们都带着愕然、怀疑的目光看向老师，只见张老师微笑地点了点头，你知道小强是如何快速做出判断的吗？下面让我们一起探究今天的新知吧！

学生带着问题去学习，并由此引出本节课的学习探究.

探究新知

一元二次方程根的判别式

如果这个一元二次方程是一般形式ax2+bx+c=0（a≠0），你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根，请同学独立完成下面这