2026新教材人教版九年级上册数学25.1 一元二次方程的概念 教案.docxVIP

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2026新教材人教版九年级上册数学25.1一元二次方程的概念教案

课题

25.1一元二次方程的概念

授课人

教学目标

1.数学抽象

从实际问题中抽象出一元二次方程

理解一元二次方程、二次项、一次项、常数项等概念

掌握一元二次方程的一般形式

2.逻辑推理

通过观察、比较、归纳三个方程的共同特征，概括一元二次方程的定义能根据定义判断一个方程是否为一元二次方程

理解a≠0的必要性

3.数学建模

能根据实际问题的数量关系建立一元二次方程模型

体会方程思想在解决实际问题中的价值

4.数学运算

能将一个一元二次方程化为一般形式

能准确指出一般形式中各项的系数

会用代入法检验一个数是否为一元二次方程的根

教学重点

掌握一元二次方程的概念、一般形式ax2＋bx＋c＝0(a≠0)及一元二次方程的根等概念，并能用这些概念解决简单问题.

教学难点

把实际问题转化为一元二次方程模型.

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

情境导入

同学们，至今为止我们学习了哪些方程？它们都有什么特点？能举例说明吗？

类似于3x2＋2x－1＝0的方程我们学习过吗？这类方程有什么特点？属于什么方程呢？它们存在于我们的实际生活中吗？下面请大家随我一起探索新知，揭开它的神秘面纱吧！

通过创设情境，引导学生复习一元一次