1.2 植物与土壤（教学设计）科学青岛版二年级上册2026秋.docx

青岛版（2024）科学二年级上册

《植物与土壤》教学设计

课题

1.2植物与土壤

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道土壤是许多植物生存的场所（“家”），了解土壤的主要成分（沙、黏土、腐殖质、水、空气）；

2.认识到植物的根有固定植物和吸收水分、养分的作用；知道有些植物可以生长在其他环境中（如水培）。

科学思维：

1.通过观察、比较不同环境下植物的生长情况，能归纳出“土壤是多数植物的家”这一共同特征；

2.能运用类比思维（如根像“锚”、“吸管”）理解植物根的功能。

探究实践：

1.能通过看、摸、闻等方法观察土壤的外部特征；

2.能在教师指导下，按照步骤完成芫荽（香菜）种子的播种，并尝