小学信息科技五年级《龟兔赛跑新编：变量大闯关》教学设计.docx

小学信息科技五年级《龟兔赛跑新编：变量大闯关》教学设计

一、课程基本信息

【学科】小学信息科技

【学段】五年级

【课时】1课时（40分钟）

【课题】《龟兔赛跑新编：变量大闯关》——变量在动画与交互中的应用

【授课对象】小学五年级学生

【教学背景】本课是基于浙江省中小学Scratch创意编程课程的深化设计，在学生学习过顺序结构与简单循环的基础上，引入变量这一核心概念。变量是编程思维中从“静态”走向“动态”的关键转折点，也是后续学习条件判断、复杂算法的基础。本课以经典的“龟兔赛跑”故事为蓝本进行重构，让学生在修复与创新故事结局的过程中，亲历变量的诞生、应用与意义建构。