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- 2026-07-09 发布于江西
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提升小学英语高段学生
自主学习能力的策略分析
马飞
(江苏省溧阳市溧城镇东升小学,江苏常州213300)
:。但当前的小学英
要自主学习是小学英语教学的重要目标,它贯穿小学英语教学的全过程
语教学中,部分学生还没有养成良好的自主学习习惯,不能发挥自身的优势与特点,自主学习能力薄弱,
甚至丧失了对英语的学习兴趣。文章结合多年经验,提出了提升小学英语高段学生自主学习能力的策
略,希望能够为相关教师提供参考。
关键词:自主学习;学习习惯;小学英语
(:“培养,并通过阅读给出相关
《义务教育课程标准圆园圆圆年版)》明确指出生找出文中所运用的句型和词汇
学生良好的自主学习习惯。”在新课程理念下培养学生翻译;同时让学生给文中的人物起个名字,并阐述自己
的自
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