人教版三年级语文下册第六单元习作《神奇的大自然》完整精品教案.docxVIP

人教版三年级语文下册第六单元习作《神奇的大自然》完整精品教案

一、习作教学目标

（一）知识与技能目标

1.明确本次习作主题为“神奇的大自然”，读懂习作要求，能够观察、发现大自然中奇妙、有趣、独特的自然景象与自然现象。

2.学会按一定顺序观察景物，能从形态、颜色、动态、变化等多角度描写自然景物，做到语句通顺、内容具体、画面清晰。

3.能够灵活运用本单元所学的动静结合、多角度细描、巧用比喻的写作方法，写出大自然的神奇与美丽。

4.完成一篇完整的写景习作，做到段落清晰、层次分明、细节丰富、情感真实，书写规范整洁。

（二）过程与方法目标

1.通过图片观察、视频欣赏、生活回忆、素材交流的方式，打开写作思路，积累大自然神奇景物素材，解决无内容可写的难题。

2.通过片段赏析、写法回顾、范文引路、支架搭建，掌握按序观察、细节描写、动静搭配、巧用修辞的写景习作方法。

3.通过初稿书写、当堂修改、互评互改、亮点打磨，提升写景文字的细腻度与画面感，养成先构思、再书写、勤修改的习作习惯。

（三）情感态度与价值观目标

1.发现大自然万物的奇妙与美好，感受自然景物的独特魅力，培养善于观察、留心生活的好习惯。

2.热爱大自然、热爱生活，愿意用文字记录生活美景，提升审美情趣与语文表达自信。

二、习作教学重难点

（一）教学重点

打开写作思路，选取典型的自然景物或自然现象；按照一定顺序写作，运用细节描写，把景物的样