【新教材核心素养】教科版科学五年级上册3.2《用重物驱动小车》课时作业.docxVIP

3.2《用重物驱动小车》课时作业

一、填空题

1.拉动小车的拉力来源于垫圈受到的______，重力是______对地球上物体的吸引力。

2.垫圈数量越多，产生的拉力越______，小车运动速度越______。

3.做实验时多次测量取平均值，是为了减小实验______。

4.重力不需要接触物体就能产生，物体质量越大，受到的重力越______。

二、选择题

1.只用细绳、垫圈、小车，能让小车运动起来的原因是（）

A.手直接推小车

B.垫圈下落的重力拉动绳子，带动小车

C.桌面的摩擦力推动小车

2.同一辆小车，挂4个垫圈比挂1个垫圈运动更快，是因为（）

A.小车变轻了

B.拉力更大

C.桌面更光滑

3.重复实验时，同一垫圈数量下测得的时间不一样，不可能的原因是（）

A.计时快慢有误差

B.小车起点没对齐

C.垫圈重力发生改变

4.想要让小车运动得慢一些，正确操作是（）

A.增加垫圈数量

B.减少垫圈数量

C.加长桌面长度

三、判断题（对打√，错打×）

1.月球上没有重力，所以玉兔月球车不需要动力也能滑行。（）

2.拉力越大，小车从起点到终点的运动时间越短。（）

3.重力只有物体落地时才会产生。（）

4.多次测量实验数据，取平均值能让实验结果更准确。（）

四、简答题

1.驱动小车运动的拉力是怎样产生的？拉力大小和小车运动快慢有