【新教材核心素养】教科版科学五年级上册1.6 观察水中的微小生物课时作业.docxVIP

1.6观察水中的微小生物课时作业

一、填空题

1.观察水中微小生物需要借助________，制作临时装片用到的器材有载玻片、________、滴管、镊子、吸水纸等。

2.水中常见的微小生物有草履虫、________、喇叭虫、衣藻、小球藻、轮虫等。

3.水中微小生物运动速度太快不利于观察时，可以在载玻片上放少量________限制它们的活动。

4.能放大几百万倍、观察更微小物体的仪器是________。

二、选择题

1.清澈的河水不能直接饮用，主要原因是（）

A.河水没有味道

B.水中存在肉眼看不见的微小生物，部分有害

C.河水温度低

2.下列不属于水中微小生物的是（）

A.草履虫B.曲霉菌C.钟形虫

3.判断水中微小物体是不是生物，最关键的依据是（）

A.体积大小B.是否会运动、繁殖、有生命特征C.颜色

4.制作水中生物临时装片，正确操作顺序是（）

①滴一滴水在载玻片②用吸水纸吸多余水分③盖上盖玻片

A.①③②B.①②③C.③①②

三、判断题

1.野外采集河水观察微小生物，独自前往也可以。（）

2.土壤、空气里也存在大量微生物。（）

3.电子显微镜放大倍数远高于光学显微镜。（）

4.衣藻、小球藻是水中的微小生物。（）

四、简答题

1.怎样制作河水的临时装片，用于显微镜观察？

2.干净清澈的河水为什么不能直接喝？

3.