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- 2026-07-12 发布于河南
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第二章一元二次方程
2.1认识一元二次方程
第1课时一元二次方程
【学习目标】
1.理解一元二次方程的概念及其一般形式,确定各项系数;
2.根据实际问题,建立一元二次方程的数学模型;
3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.
学习重点:理解一元二次方程的概念.
学习难点:理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.
【复习导入】
1.什么叫方程?我们学过哪些方程?
什么叫一元一次方程?
想一想:什么是一元二次方程呢?
【合作探究】
探究点:一元二次方程的相关概念
问题1:幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m,现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2的地毯,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个宽度吗?
思考:问题中有哪些等量关系?
解:如果设所求的宽为xm,那么地面中央长方形地毯图案的长为m,宽为m,
根据题意,可得方程:
问题2:观察下面等式:102+112+122=132+142
你还能找到其他的五个连续整数,使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗?
解:如果设五个连续整数中的第一个数为x,那么后面四个数依次可表示为:,,,.
根据题意,可得方程:
问题3:如图,一个长为
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