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- 2026-07-12 发布于河南
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第二章一元二次方程
2.1认识一元二次方程
第2课时一元二次方程的解及其估算
【学习目标】
1.理解方程的解的概念.
2.经历对一元二次方程解的探索过程并理解其意义.(重点)
3.会估算一元二次方程的解.(难点)
学习重点:经历对一元二次方程解的探索过程并理解其意义.
学习难点:会估算一元二次方程的解.
【复习导入】
问题1:一元二次方程有哪些特点?
问题2:一元二次方程的一般形式是什么?
【合作探究】
探究点1:一元二次方程的根
试一试:下面哪些数是方程x2–x–6=0的解?
-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4.
x
–4
–3
–2
–1
0
1
2
3
4
x2?–?x?–?6
总结:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值,就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫作一元二次方程的根.
例1已知关于x的一元二次方程x2+ax+a=0的一个根是3,求a的值.
方法点拨:已知方程的根求字母的值,只需要把方程的根代入方程中,得到一个关于这个字母的一元一次方程,然后求解这个一元一次方程,就能得到字母的值.
变式:已知a是方程x2+2x-2=0的
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