2026 年秋精通版小学四年级英语上册第 4 单元第 2 课《Pet Talk》第 1 课时教案.docxVIP

2026年秋精通版小学四年级英语上册第4单元第2课《PetTalk》第1课时教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课时为2026秋精通版小学四年级英语上册第4单元“OurPetFriends”中第2课《PetTalk》的第1课时，对接2022版义务教育英语课程标准（2026年落地实施要求）一级学业质量标准，隶属于“人与自我”主题群下“生活中的伙伴与爱好”子主题，核心围绕“和同伴交流宠物信息”的真实生活场景展开。

2.课时核心语篇是3名小学生在社区宠物角交流自家宠物的短对话，承载宠物特征描述、能力表达的日常交流用语，兼具工具性与人文性。

（二）内容构成

1.语篇层面包含3轮简短对话，覆盖宠物外形、性格、本领三个描述维度，配套2个听说操练活动，符合低段学生“听说领先、读写跟上”的学习规律。

2.语言层面包含cute、clever、fluffy3个描述性形容词，wag、catch2个动作动词，以及“Whatpetdoyouhave?Ithas...Itcan...”核心交流句型，是对前一课所学宠物类名词的应用延伸。

（三）内容衔接

1.前序知识储备：学生已在之前单元及本单元第1课掌握dog、cat、rabbit、parrot等常见宠物名词，会用“Ihave...”“Itcan...”表达所有关系与简单能力，为本课时句型整合输出搭建基