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小学数学：老旧小区改造中数学模型构建与应用教学研究论文

**摘要**

在老旧小区改造过程中，数学模型的应用不仅能够提升改造效率，还能培养学生的数学思维与实践能力。本文通过分析老旧小区改造中的数学问题，构建相应的数学模型，并结合小学数学教学实践，探讨数学模型在改造中的具体应用策略。研究表明，通过数学模型构建，学生能够更直观地理解数学知识，增强问题解决能力，同时促进社区改造的科学化。

**关键词**

老旧小区改造；数学模型；小学数学；应用教学；问题解决

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**一、引言**

老旧小区改造是城市更新的重要环节，涉及空间规划、资源分配、成本控制等多方面问题，这些实际问题为小学数学教学提供了丰富的实