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初中数学创新教学模式在翻转课堂中的应用研究论文

**摘要**

翻转课堂作为一种颠覆传统教学模式的教育创新，近年来在教育界引发广泛关注。本文以初中数学为研究对象，探讨创新教学模式在翻转课堂中的应用策略，旨在提升学生的学习主动性和数学核心素养。通过分析当前初中数学教学现状及翻转课堂的优势，提出具体的应用路径，为教师优化教学设计提供实践参考。

**关键词**

初中数学；翻转课堂；创新教学模式；核心素养；教学策略

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###一、问题的提出

####（一）初中数学教学现状亟待创新突破

1.**内容**：传统教学模式以教师为中心，学生被动接受知识，导致课堂参与度低，数学思维难以得到有效培养。初中