1活动基本概况演讲人2026-07-07
目录01.活动基本概况07.活动总结03.现场实施全流程05.全流程安全保障预案02.活动筹备体系04.核心素养融入设计06.活动价值延伸与复盘优化
三四年级暑假草甸露营会:望云卷云舒012活动筹备体系04目录023现场实施全流程051活动基本概况034核心素养融入设计065全流程安全保障预案076活动价值延伸与复盘优化087活动总结09
01活动基本概况ONE
活动基本概况我作为从事中小学户外研学教育工作第九年的一线设计者,在设计这趟三四年级暑假草甸露营活动的时候,核心初衷就是想给处于思维转型关键期的孩子,创造一个脱离城市钢筋水泥遮挡,能够直面自然变化的场景,望云卷云舒的主题,既是对活动核心内容的提炼,也是我们希望传递给孩子的从容感知世界的态度。
1活动设计背景1.1学段特征适配三四年级是学生从具象思维向抽象思维过渡的核心节点,这个阶段的孩子已经具备基础的观察能力和表达能力,对自然现象的好奇心极强,同时体力可以支撑短距离徒步和简单的自主劳动,适配露营类实践活动的强度要求。且以往的校内自然科学教学多以课本知识为主,孩子缺乏实地感知的机会,而草甸区域视野开阔无遮挡,是观测云象变化的最优场景,能够把课本上的气象知识转化为可感知的实景内容。
1活动设计背景1.2时间场景适配暑假期间学生有整块的可支配时间,不会挤占正常的课内
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