小学科学新教科版四年级上册1.5《空气流动有力量》教学课件（2026秋）.pptxVIP

;手拿着充满空气的气球，如果突然松手放气，气球就会立刻飞出去。;这是充满气的粉色气球，捏住出气口，如果我松开手，气球会发生什么？;是什么力量让气球飞出去的？我们可以利用这个力量吗？;1.感受空气流动的力量。

用充满气的气球吹动纸杯。想一想，是什么力量使纸杯移动？;2.利用空气流动的力量。

利用空气的流动，做一

个气球小火箭。想一想，这个实验说明了什么?;①取一个气球、一根吸管和一段细绳。

②剪下一段吸管穿在细绳上。

③将气球吹起来，捏紧出气口。

④用胶带将气球和吸管粘在一起。

⑤将细绳拉直，松开气球让其运动。;3.收集利用空气流动产生力量的例子。

调查生活中哪些地方用到了空气流动能产生力量这一性质，说一说它们是如何利用的。;;1.气球小火箭中的气球会向哪个方向运动？空气流动和气球运动有什么关系？;2.回忆学习过的人们利用水流动产生力量的例子，与风的利用有什么相同点?;自制空气炮

取一个纸箱，在其中一个面上挖一个圆洞，用胶带将其他几个面和边缘处密封。在距纸箱1米远处叠放纸杯塔，将圆洞对准纸杯塔，双手用力拍打纸箱两侧，观察纸杯塔的状态。;课堂练习;1.静止不动的空气也能产生很大力量。（）

解析：只有流动的空气才会产生推力。

2.风筝能飞上天空，是流动的空气托住了风筝。（）

3.气球喷气方向