小学科学新教科版六年级上册3.5《影长的四季变化》教学课件(2026秋).pptxVIP

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  • 2026-07-14 发布于四川
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小学科学新教科版六年级上册3.5《影长的四季变化》教学课件(2026秋).pptx

3.5《影长的四季变化》;在同样的上学时间,季节不同,影子的长度也不同。;同样早上上学,夏天地面影子短,冬天影子很长,这是为什么?四季循环,影子长度有固定规律吗?影长和太阳高度有什么关系?;①影子长度一年四季会不会重复循环?②太阳位置高低怎么影响影子?;1.查阅资料,了解古人是怎样观察

日影的四季变化规律的。;2.学习制作简易圭表,观察日影的四季变化。用纸带作圭面,在上面画刻度。再用一块纸板作表,并在表的顶端打一个小孔。;3.太阳在同一地点正午时分的位置随四季而变化,根据这个特点,模拟物体影子长度的变化。;;4.实际观察。正午时分,把自制的圭表放在太阳可以照射到的地方,记录影子的实际长度。;1.我们在放大镜下能发现物体哪些新的特点?;2.如果不在正午时分进行观察可以吗?应该注意什么?;仔细分析表格中的数据,你有什么发现?;课堂练习;1.一年四季,正午时分物体影长变化没有固定规律。()

2.观测四季影长,必须固定在正午时间测量。()

3.圭表顶端小孔只是装饰,没有实际作用。();夏天正午小明测大树影子很短,冬天同一时间、同一棵树影子很长,请结合本课知识解释这一现象。;这节课我们认识了古人观测天象的工具圭表,通过制作圭表、手电筒模拟实验,找到了正午影长的四季变化规律:夏至太阳高度最高,

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