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2026年秋北师大版小学五年级数学上册第六单元《分数的加减法》公开课教案

一、教材分析

（一）单元内容与地位

本课是北师大版小学五年级数学上册第六单元《分数的加减法》的第一课时，属于2026新课标“数与代数”领域中“数与运算”主题内容。学生在三年级下册已经学习了同分母分数加减法，在四年级下册学习了分数的意义和性质，掌握了通分、约分的基本方法，本课内容是对之前分数相关知识的延伸，也是后续学习分数加减混合运算、分数应用题、分数乘除法的基础，在整个分数知识体系中起到承上启下的关键作用。

本课内容以校园活动的生活情境引入，引导学生自主探究异分母分数加减法的计算方法，凸显了“数学来源于生活、应用于生活”的课程理念，符合新课标对课程内容贴近学生生活实际、符合学生认知水平的要求。

（二）核心素养指向

本课通过探究异分母分数加减法的算理与算法，重点发展学生的运算能力，帮助学生理解数运算的一致性，同时渗透转化的数学思想，发展学生的推理意识和数感，引导学生用数学知识解决生活实际问题，逐步形成应用意识，落实新课标核心素养培养目标。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经掌握了整数、小数加减法的计算规则，理解了“相同数位对齐”本质就是相同计数单位才能相加减的道理；掌握了同分母分数加减法的计算方法，会对异分母分数进行通分和约分，具备了学习本课完整的知识储备，能够依托旧知识探究新内容。

（二）认知特点