基于历史解释素养的课堂师生交流——以“鸦片战争”一课为例.pdf

基于历史解释素养的课堂师生交流——以“鸦片战争”一课为例.pdf

师:很好。鸦片战还没其他影响呢?

争有有

、问题缘起

生:(沉默)

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