2026年部编版小学三年级语文上册第八单元《枣核》说课教案.docxVIP

2026年部编版小学三年级语文上册第八单元《枣核》说课教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.2026年部编版三年级上册第八单元以“多彩的故事世界”为主题，选取古代人物故事、革命领袖故事、革命战士故事、中国民间故事四类叙事文本，单元核心语文要素紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版2026年修订）》第二学段“文学阅读与创意表达”学习任务群要求，明确为两点：一是能梳理叙事类文本的主要情节，完整复述故事内容；二是能结合文本细节感知人物形象，体会故事蕴含的价值导向。

（二）文本特点

1.《枣核》是单元最后一篇精读课文，是流传于我国北方地区的经典民间故事，全文共7个自然段1287字，语言口语化、情节跌宕起伏、充满想象力，以“枣核”的人物经历为线索，依次讲述了枣核出生奇、本领高、智斗县官、保护乡亲的完整过程，塑造了身形娇小、聪明勇敢、敢于为弱势群体发声的小人物形象，寄托了古代劳动人民对正义、智慧的崇尚，对压迫者的讽刺。

（三）教学价值

1.本文是落实单元复述要素的核心载体，相较于单元前几篇写实类故事，本文情节夸张、趣味性强，能有效降低学生的复述畏难情绪；2.本文作为中华优秀传统文化载体，能帮助学生初步感知民间故事的集体性、口头性、寄托性特点，落实文化自信的核心素养培养要求；3.课后习题设计梯度清晰，第一题指向人物形象感知，第二题给出“县官牵走牲口、枣核智斗县官、枣核赶回牲口”的复