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中小学宿管值班制度

一、值班组织架构与岗位职责

（一）组织层级划分

建立“学校德育处统筹→宿管中心主管落实→楼层值班宿管执行”三级值班体系，其中：

1.德育处：安排1名专职干事分管学生宿舍管理工作，每周抽查不少于3次值班在岗情况，每月组织1次值班纪律考核，每学期开展2次值班人员业务培训；

2.宿管中心：设置主管1名、副主管2名，实行主管周日至周四在岗带班，副主管周五、周六轮值带班，每日带班领导必须24小时在岗；

3.楼层宿管：按照每栋学生宿舍配置不少于2名值班宿管的标准，实行“两班倒”轮值制度，其中学生人数超过600人的超大栋宿舍增配1名机动值班宿管；学生人数在200-600人的标准栋配置2名固定值班宿管；学生人数不足200人的合建栋配置1名固定值班宿管+1名轮值宿管。

（二）各级岗位职责

1.带班领导（主管/副主管）职责

①每日8:00前完成前一天值班记录汇总，梳理异常问题并跟进整改，8:30前将前一天异常情况报送德育处；

②每日对所有楼栋值班情况进行不少于4次巡回抽查，分别为上午9:00-10:00、下午14:00-15:00、晚上22:00-23:00、凌晨2:00-3:00，每次抽查必须填写值班抽查记录表，发现脱岗、睡岗一次记录在案，纳入月度考核；

③牵头处置值班期间突发应急事件，包括学生突发疾病、校外人员闯入、设施设备故障、火灾隐患等，全程跟进事件处置流程并