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2026年辽教版小学六年级英语上册第5单元《Action》优质课教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2026年辽教版小学英语六年级上册的核心功能单元，归属新课标“人与自我-健康生活”“人与社会-校园活动”双主题群覆盖范畴，单元主题为“Action（动作描述）”，总语量约420词，贴合小学六年级三级核心素养培养要求。本单元以辽沈地区小学普遍开展的秋季趣味运动会为核心情景载体，串联8个核心动作类现在分词词汇、2组现在进行时特殊疑问句型、1篇120词的StoryTime叙事语篇、1组ai/ay字母组合发音规则探究任务、1个“校园运动小解说”实操Project任务，整体实现“词汇感知-句型搭建-语篇应用-实践输出”的递进式学习逻辑。

2.单元内容对标辽教版教材2026版修订的本地化适配要求，融入了辽宁本地小学趣味运动会的特有项目元素，比如袋鼠跳、接力棒传递等场景，解决了传统教材情景脱离学生真实生活的痛点，符合2022版义务教育英语课程标准落地的本地化教学要求。

（二）教材编排逻辑

1.单元板块设置遵循“低门槛导入-分层进阶-综合输出”的认知规律：第一板块ListenandRepeat主打词汇听说输入，匹配动态动作图示，降低新词汇的记忆门槛；第二板块ReadandRole-play设置师生运动会现场互动的对话场景，承接词汇内容搭建句型框架；第三板块Story