人教版小学三年级上册Unit18PartAPlants教案.docxVIP

人教版小学三年级上册Unit18PartAPlants教案

一、教材分析

本课时是人教版小学英语（三年级起点）三年级上册Unit18PartA的第一教学板块，对应教材内容为Let’slearn、Let’sdo两个部分，核心学习内容为root、stem、leaf、flower四个植物器官类核心词汇，以及核心句型“Ithas...”用来描述植物的结构特征。本单元主题属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级主题“人与自然”下的“自然生态”子主题，承接三年级上册前序单元“文具”“身体部位”“颜色”“数字”等熟悉事物的主题，将学习范畴从学生个人、学习用品拓展到自然事物，符合小学生从近到远的认知发展规律。本课时词汇均为具象的名词，依托学生已有生活认知即可建立音义对应，核心句型“Ithas...”是对前序所学“Itis...”“Thisis...”等简单句型的拓展延伸，实现了新旧知识的自然迁移，同时本课时作为整个单元的输入基础，为PartA后续的听力训练、PartB的对话交际与阅读拓展搭建了语言框架，是单元教学的核心起始环节，对整个单元的学习效果起到决定性作用。

二、学情分析

本次授课对象为小学三年级学生，平均年龄在8-9岁之间，该年龄段学生处于皮亚杰认知发展理论的具体运算阶段，对直观、具象、可触摸的事物敏感度远高于抽象文本，天生喜欢游戏、律动、动手操作类活动，有意注