2026年鲁教版小学四年级英语上册Module12《Seasons》Unit1课文教案.docxVIP

2026年鲁教版小学四年级英语上册Module12《Seasons》Unit1课文教案

一、教材分析

（一）教材地位

本内容出自2026年鲁教版（五四学制）小学四年级英语上册Module12Unit1，模块主题为“Seasons（季节）”，属于《义务教育英语课程标准（2022年版2026年修订）》中“人与自然”主题群下“自然生态与季节变化”子主题，是本册教材的收尾模块，承担着整合此前天气、衣物、户外活动类知识，搭建结构化主题知识体系的作用。本单元为模块第一课时，是以听说为主的新授课，语篇为LiMing和Jenny讨论四季特点、个人喜好的对话文本，长度约80词，语言难度符合四年级学生的认知水平，为第二课时的读写拓展、综合语用输出奠定基础。

（二）教材编写特点

本单元严格遵循鲁教版“主题引领、语篇载体、活动驱动、素养落地”的编写理念，所有内容紧密围绕四季主题设计：词汇部分覆盖4个季节核心名词、8个季节相关活动短语；句型部分以“Whatsyourfavouriteseason?Why?”和“Ilike...Its...Ican...Because...”为核心表达，兼顾功能性和实用性；配套习题分层设计，基础层聚焦词句认读匹配，提升层聚焦情境表达，能够满足不同层次学生的学习需求。

（三）育人价值

本单元依托四季话题，引导学生感知自然变化的规律，体会不同季节的美感，树立