2026年鲁教版小学五年级英语上册Module10《Dontshoutplease》Unit2优质课教案.docxVIP

2026年鲁教版小学五年级英语上册Module10《Dontshoutplease》Unit2优质课教案

一、教材分析

（一）教材地位

本课时内容为2026版鲁教版小学英语五年级上册Module10Unit2《Dontshoutplease》，属于新课标“人与社会”主题群下“公共生活规范”子主题，是Module10Unit1《Donttalkinthelibrary》的延伸与拓展。Unit1聚焦图书馆单一场景的规则表达，本单元拓展至医院、公园、公交车、电影院等多场景的公共规则运用，承接三年级至四年级所学的肯定祈使句内容，为六年级“公共礼仪”主题的综合学习奠定语言基础，在整个小学英语规则主题教学中起到承上启下的作用。

（二）教材内容

本单元核心教学内容包含三部分：一是核心词汇shout、run、litter、push、quiet，覆盖公共场合常见的不文明行为表述；二是核心句型结构“Dont+动词原形+（礼貌状语/地点状语）”，是否定祈使句的通用表达结构；三是主文本对话，内容为Lily陪同母亲去医院探望祖母时，偶遇小明在医院大喊、奔跑、乱丢垃圾，Lily主动上前提醒的场景，贴合学生真实生活体验。配套活动包含听力标号、句型替换、角色扮演、标语设计四类，遵循“感知-理解-运用-创新”的语言学习逻辑，符合小学高段学生的认知发展规律。

二、学情分析

（一）认知基础

本次授