2026年辽教版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》优质课教案.docxVIP

2026年辽教版小学二年级数学上册第4单元《乘法、除法二》优质课教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本单元是2024年修订版辽教版小学二年级上册第四单元《乘法、除法（二）》，严格贴合2026版义务教育数学课程标准“数与代数”领域“数的运算”主题要求，核心内容包含7、8、9的乘法口诀、用7、8、9的乘法口诀求商、乘除混合运算、表内乘除法解决实际问题四个模块，是小学阶段表内乘除法的收官教学内容。

（1）前置基础：学生已在本册第二单元掌握2-6的乘法口诀编制方法、2-6对应表内乘除法口算方法，理解平均分的意义及乘除法互逆关系，全班45名学生前测数据显示：91%的学生能熟练背诵2-6的乘法口诀，87%的学生2-6乘除法口算正确率达95%以上，72%的学生能独立完成简单乘法口诀编制，具备充足的知识迁移基础。

（2）后续衔接：本单元内容是学生后续学习有余数除法、多位数乘除法、整数四则混合运算的核心运算基础，也是培养学生数感、运算能力、模型意识等数学核心素养的关键载体，在整个小学阶段运算教学体系中起到承上启下的作用。

（二）教材编排特点

1.情境创设贴合低段学生生活经验，依次引入七星瓢虫斑点计数、教师节手工贺卡制作、重阳节敬老院菊花摆放、校园运动会队列排列等真实生活化情境，落实2026新课标“情境化、任务式教学”的要求，降低抽象知识的学习门槛。

2.乘法口诀与对应除法同步编排，每完